Binnenbeest
Soms lijkt het alsof er een wolf binnen in me zit. Dan wil ik grommen, rennen of heel hard huilen. Soms voel ik me meer een aapje, als ik op m’n stoel wiebel of aan lantarenpalen slinger. En soms, zie ik dat ook bij anderen om me heen. Herken je dat? Je buurman heeft wel iets weg van een brommende beer. En je nichtje is net een huppelende pony. Maar bij de meeste mensen is hun binnenbeest weggestopt, tam gemaakt en opgesloten. Dat is toch zielig?
In de vrolijke familie dansvoorstelling Binnenbeest verwelkomen vijf wetenschappers je in hun laboratorium. Ze volgen een vaste routine en zijn druk in de weer met glazen, tellen en noteren. Maar dan steken hun binnenbeesten de kop op en vallen ze steeds vaker uit de pas.
Kenmerken
- Organisatie
- De Dansers
- Type
- Voorstelling
- Disciplines
- Dans
- Categorie
- Kunstmenu
- Groepen
- Groep 3 - Groep 8
- Competenties
- Receptief_vermogen
- Kerndoelen
-
- Kerndoel 54: Uitdrukken en communiceren
- Kerndoel 55: Reflecteren
- Kerndoel 35C: De leerling onderzoekt betekenissen van kunst en cultuur tijdens het maken en meemaken.
- Kerndoel 37A: De leerling neemt deel aan diverse culturele en kunstzinnige activiteiten en refl ecteert op eigen ervaringen en die van anderen.
- Niveau
- Groep 1, Groep 2, Groep 3, Groep 4, Groep 5, Groep 6, Groep 7, Groep 8
- Trefwoorden
- Dans, emotie, orde & chaos
Extra informatie
- Werkvormen
- Receptief
- Thema's
- sociale en emotionele ontwikkeling